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这比什么都要重要，这也是唯一可以告慰亲人亡灵的方式！笑一笑吧――”我对她说。过了半天，小玲才抬起头来，笑了一笑，却是比哭更让人心酸。穿起了衣服之后，再看小玲，怎么看怎么比赤祼着身子时候好看，但又觉得不是这样子。我歪头想了半天，才明白，原来是小玲在我面前时祼着身子的时候，是亲切。
但要说好看，女人还是穿着衣服符合自己一贯的审美观念。叹了一口气――原来做个淫棍，其实也并不容易，真不知道将要如何一面想着招人爱怜的小玲，一面再去和小丽作爱
想了也是白想。生活不是用来想象的，而是用来体验，但早餐的时候，气氛还是有些怪异。小玲和我，可能都有种死猪不怕热水烫的心思，倒是丁总和石春芳，是欲言又止，不知道她们在想什么。
早餐之后，我本来想去上课，但刚想说话，才想起今天还在元旦假期中间，只好，又回到了卧室里。无所事事。小玲可能也会想来陪陪我，但却拉不下面子，只在客厅里，和石春芳说话。
过了难熬的十几分钟之后，门被敲响了，但进来的却是丁总。先是胡乱说了几句话，才转上正题。她问：“小玲好吗？”“嗯！她很体贴人。”我说。“但我想我可能有点问题。”
“什么？”她问：“是如意神功有问题吗？”“也许吧，很痛！当然这倒是其次，问题是――我我不能不能射精”我坦白说。我只好说了。
这可关系到我一生的幸福有关呀！“哦？”她奇怪了：“让我看看你的脉象吧！”她伸出手来，为我号了号脉。过了片刻，她抬头？着我，一脸的迷茫，说：“好象很正常呀！不仅如此，而且好象好象比昨天，更厚重也更有活力了呀！”
我不说话，不敢打断她的话，只能指望她能给我想出个好办法来，后来，她办法倒是没想出来。
却又让我享了几次艳福――让小玲到卧室里再和我计划试试！还说这几天就是要常用用才能起倒巩固神功的作用――老生常谈，她对如意神功的自信，让我的心稍稍安了一点。
小玲经过我的劝慰，已经心情变好了许多，也许，完全的过一种新的快乐生活，走出过去的阴影，只是时间的问题了，然后在两天的假期中间，就算是大白天里，只要小玲有力气，那我就和小玲做ài。确实有点那个。
但这种明明知道有人在一边偷听或者是窥探的压抑快感，让小玲更是很快的一次次的高潮了，而我呢，嗳，除了小玲高潮时，有一丝丝凉气上行到丹田的感觉之外，一点也不high！
当然，也不是全都是坏事儿。还是有一点好事情的――至少，阳物不再一运动就痛得要命了，我现在把希望完全寄托在等它完全不痛上面了，也许是痛，影响了我快感的到来吧，我无助的想。
做ài成了一种体力活儿了――我哀伤的想，心里怪自己的轻信，也怪丁总――她教的什么如意神功――这是什么如意神功呀？简直就是木头功，除了硬，没别的感觉了。
但又不好在表面上显出我的不快乐，甚至，有时，我装出很爽的样子，哄小玲开心，而小玲倒是尝到了甜头，加上她本是练武的好身体，每次高潮过后，身体总能很快的恢复了活力，那是有求必应。
当然，我更不好在丁总面前提自己的担心，这几天见面熟悉之后，看得出来她还是挺喜欢我的，见到我不忘记多问几句，好象比我还急似的。算了，就冲她这份好心，我还是不怪她了。
何况，我那活儿，经过两天的“强化训练”确实很管用了（不描写了！）能让小玲快乐就行了，为什么我就不能作点牺牲呢？没有高潮又不会死！
不是吗。（只好自我安慰一下了，）元旦过后，刚到学校，有人通知我，说：校长有请！到了校长室，校长见到我很高兴，倒像是小孩子见到亲戚一样儿开心。聊了几句，才转到正题上去。他说：“真诚地谢谢吴大叔和你，把我家传的画送回来！”
我赶紧纠正他的话说：“不是我，只是吴吴大叔他的功劳，我愧不敢当！”校长笑了笑说：“我心里有数！小兄弟，我问过你们的老师，他们对你都很满意呢！”“老师们错爱了”我谦虚了一下，其实心里想，他们不喜欢我才怪呢！
我的功课可不是第一就是第二！校长说：“我想我可能也没什么能帮你的要是你以后想到我们学校来，我会尽量为你安排的――当然，你业余时间，最好学个学历，你现在的学历不是很高的。”
“是是是”我这次是真的惭愧答应，中专学历何止不高，那简直就不算学历。“我有个东西想送给你，因为你是块练武的料子”校长这次开门见山的说。“也许你是个有缘人。”
“什么？”我好奇的问，难道是一本武功秘籍？“生死书！西域生死书！”“生死书？”我问道，惊异之色，定是溢于言表。“是的，生死书！”校长说。
“这和武功有什么关系吗？”我还是把心里的问题提了出来“要说没有关系，那是不可能的，但要确切的说它是本什么书，真的很难。”校长沉吟道。
“似乎能超越生死？可是真能吗？”我问。“以前我不认为，现在我却没有主张了，也许，这要看生死的定义了。”校长说。“什么？生与死能够现实的超越？”我惊异得眼珠子都要掉了下来――世界是竟然有这样的事情？“也不是我看到的现实，只是可能，到少现在，我们还没看到。”校长说。
“是这样。”我松了一口气，心里不以为然了――要是人有灵魂，那南京大屠杀的冤灵，还不是要了那些战犯的命？“生死书，一共十三章，我让我的两个得意弟子练了一下，当然自己也试过，结果是，它的可信度很高！
第一章练了之后，我们的功力突飞猛进不说，甚至还出现了异象――有一个徒弟在练功中，出现了四个多小时的天眼通现象――遥视了非洲的一场地震，第二天电视台的报道完全证实了他看到的全是真的！”校长认真的说。
“那练到第二章呢？”我急切地问。“第二章，我那两个弟子已经练不了，我练起来也非常吃力，总觉得书里说的有道理，但真正练起来，却不是那么一回事情，每到一个关键之处，就停滞住了――试了几次，都差点走火入魔，后来就不敢妄动了。”校长叹了一口气，遗憾地说。
“这么厉害？那是什么原因练不下去的呢？”我问。“也许是藏传的功法，讲究天赋和师承――特别是师承，而有些东西只是世代相传的，从来不外传，所以，查阅了许多资料，问了许多圈内人，总是不得要领呀！”校长惋惜的说。
“那练到十三章又如何？”我问。校长没有直接回答我，却肯定地说说：“只要练到第四章，练功者绝对就能出现传说中的“五通”！”“是天眼通、天耳通之类的神通？”我惊讶地问。“是的！”校长说。
“也许你怀疑，但你想一想，要是在一百年前，你能相信自己能在计算机上看电影吗？
只怕说有计算机你也以为是天方夜谈！你没练过这生死书中的武功，所以，你绝对不会相信世界上竟然有这样的功法。”
“是吗？这么神奇！”我心里倒是想：要是真有这么厉害，那么藏人为什么从来没有过纵横大陆的历史？眼见为实呀！只怕，在冷兵器时候，还是弯弓骏马的蒙古人厉害！而现代战争，是船坚炮利的霉军嚣张。
校长可能觉察到我的不以为然，却也不以为意。喝了口茶，笑了笑说：“这个世界上我们不知道的秘密太多了，偶尔我们会自信一下，但细细一回味，却无时无刻不生活在死亡的阴影之下，生活在恐惧之中。
后来我想了很长时间，却发现――虽然，生死书作武功书练，未尝不可，但是，它更可以当作一本哲学书来看！只有这样，这本书才是完美的！”
“哲学书？”我听得糊里糊涂。“是的，关于生与死的哲学，而且，如果仅仅作为武功书来练，即便是在第一章里，也有些功法虽然可行，却让人觉得太过阴毒！”校长说。
“阴毒？高明的功法会阴毒？能作为哲学书来看的武功书怎怎么会是这样？”我难以置信的问他。
“你听说过这样的一件事情吧――一个西藏的活佛，年轻的时候喜欢打猎，杀生无数！但后来照样做了活佛――解释却是合情合理――活佛是在超度这些生灵！有些事情不象我们想像的那个样子，却也许真的象丑闻里的克林顿说的那样――这要看你如何“定义”这个事情的！呵呵“定义”！”校长摇了摇头，淡淡地笑了笑说。
“那么，这本生死书，竟是本佛门经书？”我的好奇心已经被挑逗得无以复加了。
“这个，有可能，也许很有可能，这本书是假借莲花生大士的名写的，但按成书的年代推算――这是我安排人用最新的科技手段检测出来的，这本书，在莲花生大士出生之前五百年前，就已经有了，但这本书，却实实在在的寺庙之间流传着，保存了几千年，而却完整如新，这也是这本书的神奇之处！”校长赞叹道。
“竟然有这样的事情。”我真正动容了，校长虽然简单地说运用最新的科技手段检测出来书的年代，但事情可能要复杂的多，但有一点不容置疑，那就是他说的书的年代是非常可信的。“冒昧的问一句，您又是如何得到这本书的呢？”