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“你好，刘校长。”陌生号码的主人声音低沉，富有磁性，让人入耳难忘。刘校长瞬间就想起了这个人的名字，但他没有资格叫出口：“柳，柳总？”</p>
柳成月笑了笑，“是我，刘校长。网络上的新闻是我让人写的，毕竟今天的事情涉及到了小女，所以我不得不先一步控制舆论，如果给校方带来了困扰，我深表歉意。”</p>
“不不不。”刘校长惶恐的连连否认，“您的做法大大减轻了社会对校方的质疑，我感谢您都来不及。”</p>
柳成月没有继续这个话题：“刘校长，最近几天，我希望校方能加强一下对校内外的管理。毕竟我们应该都不想让这件事情再有后续。”</p>
“那是自然。”虽然柳成月自始至终都没有摆出任何盛气凌人的派头，但刘校长可不敢太过随意，万一哪句话说的不对，人家撤了对学校的投资，他哭都没地方哭。</p>
柳成月阅人无数，自然能察觉出刘校长小心翼翼的态度，他轻轻叹息了一声：“刘校长啊。”</p>
“啊？”刘校长瞬间紧张起来，“柳总，还有什么问题吗？”</p>
“校长，我今天只是以一个普通的学生家长的身份对学校提出建议。您不要以对待投资人的态度来对待我，我女儿最不喜欢的就是我端架子。”</p>
刘校长紧张的心情微微放松，他呵呵一笑：“对家长尊重是教师应有的态度，相信您女儿能够明白的。”</p>
这时，陈主任似乎有些着急了，主动给刘校长打了电话，柳成月似乎感觉到了什么，“那您先忙，我就不打扰了。”</p>
“嗯，好。”和柳成月交流之后，刘校长也解开了心中的疑问，赶忙接通了陈主任的电话，“喂，老陈啊。”</p>
“校长啊，这到底是谁发布的新闻？咱们用不用解释一下？”</p>
“不用，你想的太多了，发布新闻的人对学校没有恶意。”刘校长明白陈主任在担心什么。无非就是怕有人再把这件事情搞出来个翻转。</p>
“不过最近几天得加强一下学校的安保，万一有人想追根究底，把新闻闹大就不好了……”</p>
在校长和主任谈论着未来的工作之时，经历了这事的四班也不安宁。</p>
阳光明媚：呼叫柳笛，呼叫柳笛。</p>
率先开启讨论的正是平时和柳笛关系尚可的李明蔚，几分钟后，柳笛没有回复，倒是几个活跃分子跳了出来。</p>
天下第一帅：明蔚，你找柳笛干什么？</p>
天下第一剑：是不是为了今天下午那件事儿啊？</p>
一起吃鸡：柳笛不在，咱们可以问徐老师啊。@FLY</p>
徐飞扬的QQ头像此时正亮，看到有人@自己，他下意识的点开回复：</p>
FLY：怎么了？</p>
我最帅不接受反驳：徐老师，下午到底是怎么回事儿啊？那帮人是来找柳笛的吗？话说你把柳笛护在身后的样子好man啊。</p>
看了这个同学的留言，徐飞扬略微黑线，不过他刚刚才接到陈主任的信息，不能把事情传播出去，此时也只好敷衍回应。</p>
FLY：啊，没什么，一点小误会而已。</p>
他这明显不走心的回答明显让同学们不太满意。</p>
天下第一剑：徐老师，你也太敷衍了，抗议！</p>
天下第一帅：抗议+1</p>
紧接着，一大片的“抗议+1”瞬间刷屏，大概“Ctrl+V”也不过就是这个速度了。徐飞扬忍不住苦笑：“阿笛，你要再不来我可就hold不住了啊。”</p>
不知道是不是听到了他的呼唤，这件事的主角终于悄无声息的上了线。</p>
笛子：你们抗议什么呢？刚才谁@的我？</p>
柳笛此话一出，群里的刷屏顿时停了下来。徐飞扬为人处事的态度大家都有目共睹，跟他开开玩笑没什么，但是柳笛不一样，自从隋西青的那件事情过去之后，很多同学其实对她都隐隐有一种畏惧感。</p>
等了一会儿，柳笛有些无聊了。</p>
笛子：你们有没有事儿啊？没事儿，我下了。</p>
无奈之下，李明蔚急忙发了条消息出去。</p>
阳光明媚：柳笛，跟我们说说下午怎么回事儿呗。</p>
笛子：就知道不会有别的事儿，不过今天这事涉及到了别班同学的隐私，你们还是把自己的好奇心压下去吧，我可不想引发同学间的矛盾。没事儿洗洗睡吧，拜。</p>
看着自己发出的消息，柳笛低语：“我可是个不多嘴的乖孩子。”</p>
眼看着笛子的头像变灰，当同学们想起去找徐飞扬时，却发现他早就溜下线了。</p>
一起吃鸡：散了吧，散了吧。</p>
处于隐身状态的徐飞扬看着同学们的头像一个个变灰，总算是松了一口气，他给柳笛点了个赞。</p>
FLY：还是你有办法。</p>
笛子：我不过是说了实话而已。</p>
思考片刻，徐飞扬又发了条消息过去。</p>
FLY：你说我平时是不是太随和了？要不我以后严厉一点儿？</p>
笛子：别别别，我们可好不容易熬过了那一个月才盼来了你这么一个脾气好的生物老师。虽然我是个小透明，可也架不住之前那位针对全班的强势啊。</p>
笛子：咱们学校能和学生打成一片的老师本来就不多，你可不要被其他老师同化了啊。</p>
FLY：可那些为人严厉的老师也不一定得不到同学们的敬爱啊。</p>
笛子：但真正能和同学们亲近，被同学们发自内心喜爱的，不太可能会是那样的老师。飞扬，你别忘了。我们已经高三了，和同学的互动都算不上多，又怎么可能有多余的精力去了解老师们课堂之外的样子呢？</p>
笛子：我们对你们的了解更多的还是在课上。尊重，学生对老师多少都会有，但真正和学生成为朋友，恐怕就没有几个人能做到了。难道你不想继续和同学们做朋友吗？</p>
FLY：那你呢？</p>
笛子：？？？</p>
FLY：你想继续和我做朋友吗？</p>
意识到自己把心里的疑问发了出去，徐飞扬手忙脚乱的想撤回，但，来不及了。</p>