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见到关秋红后，刘永义很得意，他把结业证书拿出来，在关秋红面前炫耀。
“关政委，看看，好好看看，看看刘校长如何评价我的？‘思维活跃，解决问题的能力很强，有较高的政治水平和军事水平。’”
“这些评语不是刘校长写的吧？刘校长那么忙，不可能有时间给你们一个一个写评语，这个评语应当是你们的队长写的。”关秋红从刘永义手中接过了结业证书。
“不是队长写的，就是刘校长写的，上头有他的签名。”
“有他的签名怎么了，有他的签名就能证明评语是他写的？”关秋红看着刘永义的结业证，“不过，你的这个评语确实不错，比别人的好一些。”
“岂止好一些？好很多很多，你拿李团长的看看，再拿其他营长连长的看看，哪个的评语有我那么好？”
“行了行了，知道你水平很高，你呀，太骄傲了。”
“我不认为我骄傲，我认为我的表现恰如其分，哈哈哈哈。”
刘永义去军校后不久，三军团把dú lì营中的二百多人调出，拆散后编入三军团，再从三军团抽出两个连，和dú lì营剩下的一百多人合编成一个营。
dú lì营的训练在14rì结束，15rì上午，dú lì营在cāo场上举行了表演，向三团的干部战士汇报训练成果。
三团连以上干部在临时搭起的观礼台上看dú lì营表演，其他干部战士则站在cāo场旁边观看。
刘永义对dú lì营的训练情况表示满意。
“孟营长水平挺高的嘛，这么短的时间就把部队训练得这么好。”
“这不是我一个人的功劳，这是大家的功劳。”孟营长很谦虚地道。
“关政委最喜欢别人这么话了，谁要不这么话她就板起脸来批评，哈哈哈哈。”
“郑副营长，还有你们几个，到了三军团好好干，你们干好了，我们面上也有光。”刘永义对郑雄夫等人道。
“我们一定好好干。”郑雄夫等人道。
“你们干好了，彭总指挥一定升你们官，他可是大官，很大很大的官，在他手下，你们前途无量，能升到师长军长，我呢？一个官，在我手下……”
“喂！喂！喂！刘永义，什么呢？这就是你的政治水平？”关秋红敲起了桌子。
“哦……对对对，关政委提醒得对，我们干革命是为了让穷人过上好rì子，不是为了升官发财，哈哈哈哈，老师刚刚教育过的，怎么转眼就忘了。”
刘永义叫人拿来了两支盒子枪。
“孟营长，李连长，我们相识一场，现在你们要回去了，这两支盒子枪送给你们，我们交个朋友。”
“送给我们？”孟营长打开木壳取出了盒子枪，“哦，不是连发的，干嘛不送连发的呢？”
“连发的可不能送，我统共就这么三支，送了就没了，没了我就不能在别人面前显摆了，怎么了？不喜欢？不喜欢我收回去，我送你其它武器，两支汉阳造怎么样？”
“汉阳造？怎么越送越差呀？算了，我还是要盒子枪吧，盒子枪比汉阳造好多了。”
“孟营长算账真jīng，哈哈哈哈，孟营长，这样吧，以后我想想办法，看看能不能再弄几支，弄到了，我送你一支。”
“一言为定。”
“当然，当然，一言为定，哈哈哈哈。”
表演结束后，dú lì营开去了三军团。
董振堂给刘永义打来了电话。
“你给军委的文章军委答复了，军委，你的建议很好，军委打算采纳，军委已经成立了一个部门，准备通过模仿苏联的勋章制度，建立红军的勋章制度。”
“不是我的建议，是我们的建议，董军长先提的，哈哈哈哈，对了，干嘛模仿苏联的？苏联的勋章制度不完善，应当模仿德国rì本的，德国rì本的才完善。”
“德国rì本是帝国主义国家，怎么能模仿他们呢？你呀，政治课白上了。”
“的是，的是，哈哈哈哈，那么，我的‘赣州团’呢？”
“‘赣州团’没戏了，军委，以前的就算了，以后的才授予勋章。”
“以前的就算了？那就是，‘赖村营’也黄了？”
“是呀，不过没事，你再立功就是了，要快立，争取又抢个头名，成为全军第一个得集体勋章和个人勋章的。”
“好，好，再立功，快立。”刘永义颇为不快地放下了电话。
为提高官兵的文化水平，关秋红搞起了一个“识字运动”，她的识字方法很巧妙，把汉语常用的八百个字写成一百多条标语，以连为单位把标语发到每个官兵手中，每个官兵负责记标语上的字，记熟后再相互教育。
下午，刘永义到cāo场去看官兵cāo练，休息的时候，两个士兵找上了他，他们拿出两块木板，要刘永义教他们板上的字。
“这个板上是‘打倒’，那个板上是‘蒋介石’，‘打倒蒋介石’！”
“我们知道板上的字是‘打倒蒋介石’，可是，这五个字分开来是什么意思？”
刘永义把五个字的意思了一遍。
“不是一个人一条标语吗，怎么你们是半条标语？”介绍了五个字的意思后，刘永义问道。
“我们兄弟笨些，不敢一次学太多字，所以只跟关政委要了半条标语。”
“哦，是这样，哈哈，你亏了，他是‘打倒’，你是‘蒋介石’，他总‘打倒’你。”
“这没事，我赶紧把标语上的字认了，再跟他把标语换过来，那时，就是我‘打倒’他了。”
“的是，的是，嘿，这样做反而更好，拿了‘蒋介石’的人，他可要努力认字了，不然，他就要被人‘打倒’了，哈哈哈哈。”
就在这时，旁边走过来了杜成财，他也是向刘永义问字的，他一人拿出了两块木板。
“‘革命到底’，‘打土豪分田地’。”刘永义读道。
“这十个字分开来是什么意思？”
刘永义又把十个字的意思了一遍。
“哈哈，成财，贪多嚼不烂了吧，我们兄弟，两个人才拿一条标语，你倒好，一个人拿两条标语，真以为你一个我们四个？”
“他呀，根本就是在逞能，在关政委面前逞能。”
“这不是逞能，我就是能学那么多。”
“不是逞能？哼，等关政委来考试的时候我们比比看，看谁记的标语多。”
“对，看谁记的标语多，到时可是要评识字模范的，这个识字模范呀，肯定归我们哥俩。”
“比就比，谁怕谁呀，告诉你们，这个识字模范，肯定归我。”杜成财并不示弱。
休息的时间结束了，官兵们又开始cāo练。
刘永义找到了关秋红。
“关政委，你的这个认字方法真好，既让士兵学习了文化，又给士兵做了政治教育。”
“这不是我的方法，这是别人的方法，这个方法早就有了，我来之前就有了。”
“哦，是别人的方法，关政委，我提一条改进的意见，以后到了白区，我们把写标语的工作交给士兵去做，谁记了什么标语，谁就写这条标语。”
“这个方法也早就有了，我们一直这么干的，实际上呀，白区里的很多标语都是我们士兵写的，政工人员写的只是少数。”
“哦，是这样，我怎么红军的标语这么多呢，哈哈哈哈。”
16rì上午，师长打来电话，叫他和李仕勋立即赴军部开会，五军团要出发去福建作战。
刘永义叫上李仕勋，他们骑上马，向军部飞驰而去。
赣州战役后，红军主力退回苏区进行整编补充，3月中旬，苏区zhōng yāng局在赣州东北的江口圩举行会议，讨论红军今后的行动方向和作战安排，会上，zhōng yāng局成员间发生了激烈的意见分歧。
**认为，红军向外发展，向北没有多少发展余地，国民党的“剿匪”大本营就设在南昌，那里的敌人实力很强，向南则要跟陈济棠发生冲突，给自己增加一个强大的敌人，向西有宽阔的赣江梗阻，大部队往返不方便，只有向东发展最为有利，一来有闽西苏区作依托，二来闽南尚有广阔的发展余地。
zhōng yāng局的多数成员不同意**的意见，他们仍坚持原来的向北发展的主张，吵到最后，zhōng yāng局否定了**的意见，决定以彭德怀的三军团组成西路军，渡过赣江在赣江以西活动，以**的一军团和季振同的五军团组成中路军，在赣江以东活动，两支部队夹赣江向北顺流而下，夺取整个江西，完成革命在江西首先胜利的任务。
**的主张虽然被zhōng yāng局否定，但却得到了红军干部的支持，一军团的干部联名向zhōng yāng局提出建议，要求zhōng yāng局重新讨论**的意见。
得知一军团干部的意见后，zhōng yāng局再次召开会议，这次会议肯定了**的主张，会议决定，彭德怀的西路军仍在赣江以西活动，牵制敌人，中路军改称东路军，向西进攻，扩展根据地，攻击目标定为福建的漳州，一军团首先出发，五军团随后跟进。
中午，回到桥头村的刘永义召开了全团连以上干部会议，会议决定，留下损失严重的五连和七连，一方面看守三团的家产，一方面接收从医院病愈归队的士兵，主力一千余人立即出发，奔赴福建作战。
4月17rì上午，五军团向福建出发了。
“识字运动”在整个五军团展开了，五军团的行军队伍因而变成了标语的长龙，每个官兵的背包上都挂着标语，后面的士兵认着前面士兵背上的字，认熟了就换个次序，再找新标语来认。
18rì，五军团进入了白区。
进入白区之后，红军官兵活跃起来，他们弄来了石灰，自制了刷子，把刚刚学到的标语到处刷，部队所过之处留下了大批标语，形成了一条标语的长廊。