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() 12rì上午,南海出版社的文社长来了,跟刘永义商量如何出版“少林武功秘笈”。
四本“秘笈”的封面已经设计好了,封面大同异,最上面一行写着“少林武功秘笈之”,第二行写着秘笈的名字,正中是和尚练功的形象,左右两边由上至下分别写着“天下武功出少林”和“练习武功,抗rì救国”,最下面写着“南海出版社”。
“不错不错,封面设计的不错。”刘永义一边看一边称赞。
刘永义吩咐宋长吉。
“去找李团长和刘连长,叫他们把写好的‘神功’、‘绝技’拿来。”
宋长吉出去了。
“文社长,刘伯承的序言已经帮你们写好了,你看怎么样。”刘永义把写好的序言交给了文清水。
文清水接过序言看着。
“不错,不错,写得不错,挺像这么回事。”文清水评价道。
“还有,我认识江西省的副主席李源思,我给他写了一封信,求他帮我们推广‘少林武功秘笈’,这是写好的信,他应当愿意帮忙。”刘永义把信交给了文清水。
“你认识李副主席?太好了,有李副主席帮忙,我们的‘少林武功秘笈’可以独霸江西了,我带上你的信去找他,我要在南昌搞一个‘少林武功秘笈’发布会,请李副主席出场。”文清水很高兴地接过了信。
刘永义拿出了《易筋经》和《棍棒法》,他把这两本书递给了文清水。
“这两本是正宗的‘少林武功秘笈’,用这两本来衬托《三十六神功》和《七十二绝技》,不过实话,这两本没多大作用,你们在发行时,一定要着重宣传《三十六神功》和《七十二绝技》,那两本里边的招式虽然不那么神奇,可那是真正对抗rì有用的东西。”
“一定,一定着重宣传《三十六神功》和《七十二绝技》。”文清水接过了《易筋经》和《棍棒法》。
李得田和刘黑子来了,拿来了刚刚写好的《三十六神功》和《七十二绝技》。
文清水翻看着这两本书。
“李团长和刘连长久经战阵,写出来的招式肯定是jīng华,肯定能把rì本鬼子打得鬼哭狼嚎,不过,为了让买书的人相信这些是少林武功,招式的名字要变一下,要沾少林气。”
“的是,沾少林气,我们在少林武功秘笈里边找名字吧,把秘笈里的招式名字用到我们的书上。”刘永义提议道。
“好,这个方法很好。”文清水表示赞成。
刘永义把自己买来的少林武功秘笈拿了出来,百来本书在桌子上堆了一大堆。
大家翻看着秘笈,把里边好听的招式名字一个一个拿出来,安到《三十六神功》和《七十二绝技》的招式上面。
一直忙碌到中午,他们才把这件事情干完。
刘永义很热情,他从桌上的少林武功秘笈中拿出三十本送给了文清水,还出钱请大家出去大吃了一顿。
吃过饭后,刘永义拿出翻译好的《兵棋推演》,对译文进行最后的修正。
在速成班的时候,刘永义和rì本教官酒井重义混得很熟,酒井重义告诉他,国外有一种棋——兵棋,这种兵棋可以逼真地模拟战场上敌我双方的情况,国外军事院校普遍设有《兵棋》课程,指挥官通过兵棋推演发现问题、寻找战机,他送了刘永义一副兵棋和一本rì文版的《兵棋推演》。
刘永义粗通rì文,他把《兵棋推演》粗粗看了一遍,看完后对兵棋非常推崇。
在红军学校学习的时候,刘永义向刘校长介绍了兵棋,他建议,在红军学校增加《兵棋》课程。
刘校长不知道兵棋,听了刘永义的介绍后很感兴趣,让刘永义拿出兵棋现场演示一下。
刘校长叫人拿来了漳州战役的作战计划,还叫来了十来个干部供刘永义调遣。
刘永义指挥干部用白灰、石块、树枝等等模拟出了漳州的地形图。
画好漳州的地形图后,刘永义又叫人在地形图上画六边形的格子,用六边形的格子填满了地形图。
一切准备就绪,刘永义拿出了兵棋,他按照作战计划,把代表敌我部队的棋子放在相应的格子上。
刘永义叫人搬来桌子,他站在桌子上,指挥干部移动棋子,模拟漳州战役的情况。
这次推演很成功,通过推演,大家发现了作战计划中存在的很多问题。
刘校长认为兵棋很有用,既可以用来发现问题,也可以用来寻找战机,他要求刘永义把《兵棋推演》翻译出来,供红军学校参考、使用,刘永义接下了这个任务。
《兵棋推演》是一本很厚的书,里边介绍了两种兵棋:“严格式兵棋”和“zì yóu式兵棋”,两种兵棋都是德国人发明的,严格式兵棋规则很多,复杂难学,但非常严谨,基本不受个人主观因素的影响,zì yóu式兵棋规则较少,简单易学,但不够严谨,受个人主观因素的影响较大。
刘永义看着厚厚的《兵棋推演》发起了愁,他想了又想,决定先翻译简单的、篇幅较少的“zì yóu式兵棋”,复杂的、篇幅较多的“严格式兵棋”以后再。
离开红军学校后,刘永义着手翻译起了《兵棋推演》,他的rì语水平一般,翻译时磕磕巴巴的,折腾了两个多月才把《兵棋推演》中的“zì yóu式兵棋”部分翻译出来。
12rì下午,刘永义叫来陆军学校的几个主要领导开会,报告了译完“zì yóu式兵棋”的事。
“我打算在陆军学校增设《兵棋》课程,向学员们讲授‘zì yóu式兵棋’,你们觉得怎样?”
李得田和李仕勋表示赞成,关秋红则有些怀疑。
“你的兵棋真的那么神奇,能模拟战场上千变万化的情况?”
“当然能模拟了,不信?我演示给你看,我用兵棋来模拟赣州战斗,看看这次战斗存在什么问题。”
刘永义叫来十几个干部,再找一块长宽近百米的空地,他指挥干部用白灰、石块、树枝等等在空地上模拟出了赣州附近的地形,并在模拟出的地形上描满了六边形的方格。
“描这些方格干什么?”关秋红不解地问道。
“这是为了方便计算部队的移动距离。”刘永义解释道。
图画好后,刘永义把代表敌我部队的棋子放在相应的格子里。
在刘永义的指挥下,干部们开始推演赣州战役,推演结果表明,由于赣州三面环水,只有东面是陆地,红军只能以不大的兵力攻城,即使炸开城墙攻入城中,守军也能立即集结强大兵力把攻入城中的弱红军逐出。
“关政委,看到没有?赣州战役是注定要失败的,如果彭总指挥事先搞了兵棋推演,他呀,肯定不会去打赣州。”刘永义得意地道。
“看起来,这个兵棋确实有用处。”关秋红看着道。
“用处可大了,我们继续推演,看看敌我双方还犯了什么错误。”
刘永义继续指挥干部进行兵棋推演,推演结果表明:如果罗卓英勇猛一些,不理踩十八军的营盘和赣州城,孤注一掷把所有部队投入进攻的话,三军团将被全歼,五军团也将遭受重大损失。
“看到没有?看到没有,当时情况多危险!幸好我表现出sè,一轮猛攻吓住了罗卓英,不然,红军就危险了,非常非常危险。”刘永义什么时候都不忘给自己脸上贴金。
“是大家表现出sè,是红军的英勇战斗吓住了罗卓英,别老把功劳记在自己一个人身上。”
“对对对,是大家表现出sè,哈哈哈哈。”
看完推演之后,大家统一了认识,大家一致同意,在陆军学校设立《兵棋》课程。
《兵棋》课程当然由刘永义来上,现在只有他懂兵棋。
“好吧,我来教这门课程。”刘永义一口答应下来,“我马上把译好的稿子拿给出版科,叫他们印四百本,印好后,我给学员们讲《兵棋》。”
“你兵棋有两种:严格式兵棋和zì yóu式兵棋,你只翻译了zì yóu式兵棋,严格式兵棋呢?不译了?不教了。”关秋红问道。
“严格式兵棋篇幅太多,我现在很忙,抽不出时间翻译,关政委,你另外找人吧,找其他会rì语的人来翻译。”
“其他会rì语的人?”关秋红皱起了眉头,“红军里会俄语的很多,会rì语的没几个,这样的人不好找。”
“那就到漳州去找,到街上贴广告,招收会rì语的人参加红军。”
“也好,我明天上漳州试一试,看看能不能招到。”
会议至此结束,大家各自散去,刘永义则叫住了关秋红。
“关政委,我有个提议,我想请**当我们陆军学校的校长。”
“请**?为什么?”
“规矩呀,大家都这么做,你看蒋介石,国民党所有军校,高级的、低级的、陆军的、海军的、空军的,全是他当校长。”
“蒋介石是军阀,他当这些校长是为了巩固自己的军阀统治,**不是军阀,他不当这些校长。”
“他不当这些校长?那算了吧,不过,请他给我们陆军学校题个校名总可以吧。”
“这个可以,我马上叫他题。”
“还有,你要请一些大领导来学校给学生讲课,他们的水平高,给学生讲课对学生帮助很大。”
“这件事我已经在做了,很快会有大领导来给学生讲课的。”